句子摘抄“皮亚杰的认知发展阶段理论一.感知运动阶段(0--2岁) 这一阶段的儿童主要是通”的作者和出处-今日句子

皮亚杰的认知发展阶段理论
一.感知运动阶段(0--2岁)
这一阶段的儿童主要是通过探索感知觉与运动之间的关系获得动作经验，所以儿童的行为图式都是比较低级的，比如说在儿童的世界里桌子就是硬的，而床就是软的，获得这种图式的直接来源就是通过手的抓取和嘴的吸吮，所以小孩子一遇到什么新鲜的事物都喜欢用手去摆弄，其实他就是想知道这个东西是什么。在9--12个月的时候儿童又出现了客体永恒性，也就是他清楚的知道事物不会凭空的产生或凭空的消失。