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童年心理发展：
童年期儿童的学习：童年期儿童学习的特点，童年期学习的作用，童年期学习的障碍
童年期儿童言语的发展：书面语言的发展，内部言语的发展
童年期儿童认知的发展：思维发展的一般特点，元认知及其发展，儿童记忆发展
(元认知，元记忆，元模仿，元注意，元学习)
童年期儿童的个性、社会性发展：自我意识发展，社会认知与交往技能，道德发展。(自我评价，观点采择技能，同伴关系)

—— 心理学《心理学资料》

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