从学校教育的维度来说，教师发展是学生发展的前提。活力萎顿的教师，不可能培养出健康流畅的生命；视野狭窄的教师，不可能带出纵横捭阖的学生；不知维护自身合法权益的教师，不可能刻意培植学生的主体意识；无法实现自身专业化成长的教师，不可能真正赋予学生可持续发展能力。所以，我们必须造就出全面发展的教师，如此，方可期待真正全面、可持续发展的学生的出现。
孤凫发布于：2年前
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