耶克斯—多德森定律
耶克斯和多德森的研究表明,动机强度与学习效率之间是一种倒U形曲线关系,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。各种活动都存在一个最佳的动机水平,它随着任务性质的不同而变化。较容易的任务中,效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。适中的动机水平对学习具有最佳的效果,动机水平过低或过高都不能引起大脑皮层的最佳工作状态,从而不能获得最佳学习效果。

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