《教育心理学》

巴甫洛夫的狗,桑代克的猫。

斯金那的老鼠,班杜拉的宝宝。

苛勒的猩猩抓香蕉,托尔曼的白鼠走迷宫。

布鲁那:“我发现!”

奥苏泊尔:“我接受!”

加涅:“我把信息加工一下。”

建构主义者:“你和我建构的不一样!”

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