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• 心有大志，至诚报国的理想信念；言为士则，行为世范的道德情操；启智润心，因材施教的育人智慧；勤学笃行，求是创新的躬耕态度。...
• 新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发...
• 教育家精神是什么？简而言之，教育家精神本质上就是教育行业的最高职业精神。什么叫职业精神？就是一个职业人员努力追求本职业最高标准所特有的那种精神属性。
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• 学高为师，身正为范。” 多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。 父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖...
• 孩子们怎样认识世界，他们形成什么样的信念，决定着他们精神生活的整个体系。但是认识世界并非只是掌握知识。许多教师的问题就在于他们只是凭成绩和分数来评价孩子的精神世...
• 人生初见，是命运促成。人生再见，是缘分修得。人生三见，是因缘注定。
• 相逢是缘，缘从三生起，牵挂是苦，苦尽长夜。不如归去，去时生死两茫茫。是谁，写三世书于枕上。

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