中国的大多数医学教育着重医学生记忆知识的能力,但不重视应用循证医学解决问题的能力,没有认识到核心能力与核心知识之间的重大区别。日后一个真正优秀的临床医生,可能并非就在医学生时考分优秀。当医学生进入真正的临床工作之后,才强烈意识到迫切需要解决问题的能力。

—— 讴歌医事

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