等待效应指的是:由于人们对某事的等待而产生态度、行为等方面的变化。在教学中,善加利用该效应的作用,能够促使学生产生对新学习材料的等待心理,以提高学生自学的动力,加强学生学习的心向,能够有助于前后学习内容的连续,更为重要的是它能使学生的学习兴趣、态度和行为等发生积极的变化。

—— 心理学资料

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