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现代社会有多少人，在毕业后、某次考试后，就不再学习了呢？甚至厌倦学习，视学习为压力。学习应该是人的一种习惯、本能或爱好，是伴随着人的一生成长形成的能力和热爱。而不是完成作业、考试或者为了达到某个目前的工具。机制的悲哀，在于把人打造成考试的工具，却丧失了对学习的热爱。

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