在求学阶段,大家几乎把注意力都放在了显性的智力上,比如具体学科知识的掌握或分数的竞争;而在学习之外的隐性能力上,我们的介入手段却非常有限,甚至是缺失的。
—— 周岭《认知觉醒伴随一生的学习方法论》
微信用户5889发布于:6月前
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