一个人的精神发展史就是其阅读史。 对于孩子而言,即使他成绩平平,但有良好习惯,将来仍是潜力巨大。 而培养阅读能力,14岁以前是关键。 世界经济合作发展组织(OECD)每年都会在世界范围内抽取若干样本,对15岁的少年作多项“素养测试”,其中很重要的一项就是“阅读素养”。 国外学者研究显示:阅读素养高的人,不仅求职的能力、转换行业的能力强,而且从心理学角度讲,也更容易拥有快乐、充实的人生。

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