富人教育孩子,其实更重在精神、思维和能力层面,教他们快速理解这个世界的运行规则。
在异类这本书里,社会学家拉里奥花了很长的时间,去观察和记录了12组家庭的教育方式。
这其中有富裕的中产家庭,也有贫穷的家庭。
她本以为这么多组家庭,教育方式肯定五花八门,结果长期观察下来,就只有两种:家庭富裕的是一种,家境贫寒的是另外一种。
富人对孩子的教育风格是“协同培养”,这种模式倾向于挖掘孩子的天分,培养孩子的主动性和技能;
而穷人家庭的教育策略则是“自然成长”。

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