不能光口头鼓励,要提供切实有用的帮助,要沉下心和孩子一起研究怎么改善,要有好用的方法论,真能教会人的好老师,要搭出一个循序渐进的阶梯,一个清晰的成长路径,孩子跟着做真的能慢慢进步起来。

一开始也不要上难度太大的项目,可以先用简单的事情练习成长型思维。

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