人际处理:
一、学生之间的矛盾
教师要客观公正,尊重事实真相;当未清晰知晓事情经过时,要首先调查。同时,教师要相信学生能够自我处理问题,抓住锻炼学生处理问题能力的机会;最好能以此为契机,促使学生思想发生转变,当然这一点可遇不可求。

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