制作过程:在制作过程中,引导孩子们观察和体验纸盒的结构和稳定性,培养他们的动手能力。同时,鼓励孩子们相互合作,共同完成作品。
展示和评价:每个小组展示他们的作品,并分享制作过程中的经验和感受。邀请孩子们互相评价,给予肯定和建议。
环保行动:通过讲解和讨论,引导孩子们了解环保行动的重要性。可以组织孩子们进行纸盒回收和再利用的活动,让他们亲身体验环保的实践。
总结:总结活动,强调纸盒的重要性和环保意识。鼓励孩子们在日常生活中珍惜和利用资源,发挥创意,保护环境。

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