集中在孩子个性品质(如聪明或出色) 上的表扬或批评易使孩子在遇到困难时产生真正的脆弱。他们把挫折视为自己表现不佳和缺乏竞争力的表现，他们不能做出积极的反应。相反，集中在孩子的行动策略或成功所付出努力上的表扬与批评使孩子们当遇到挫折时变得坚强、自信和有控制力。一次挫折并不意味着他们自身变坏或个性品质降低，它仅仅意味着还需努力，并开始继续做。同时，当事情进展不利时又能使孩子们保持自尊，并做出积极的反应。
NANA发布于：3年前
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