中国的教育在饶了一个大圈子后又走回了老路——考试(科举),现在的考试只是在用固有知识接二连三地出变式,考记忆,靠应用,殊不知,真正做学问应该是从无到有的,应该是去打破固有的思维、体系与陈规的,是去创造而不是完善的,而考试就恰恰限制了这一点。

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