斯金纳(行为主义代表)
根据条件反射原理,积极强化对于儿童的行为养成有巨大作用
强化是塑造行为的基础
强化的另一个作用是塑造行为的基础
强化另一个作用是使行为不至于退化
斯金纳将强化划分为积极强化,和消极强化两种他认为两种强化都能改变行为反应率
他认为及时强化有利于巩固和发展

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