创造性从哪里来?广泛的阅读可以塑造大脑。脑科学的研究发现,阅读多的孩子的大脑,比不阅读或者阅读少的孩子更为活跃,尤其是在创造力产生的大脑功能区域。也就是说,阅读所作用于的大脑区域和人的创造力所使用的大脑区域是基本重合的。

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